独树镇中心学校教师技能训练自学活动|yb95cn亚博

本文摘要:训练活动决定了评价课的交流探索环节,中心学校为此次活动邀请方城县教体局冯所长、教研室张主任和语、数、英三学科专职教师,为教师评价,为新老师回答课堂教学中遇到的问题。为了使新进公司的教师周密细致,提高知生爱生、教育能力,使全体教师透过教材、创造性教育法、提高教育水平,独树镇中心学校最近在2019年秋季新进公司的教师德师风集中在训练后,不断举办新的教师进公司教师技能训练自学活动。

教育计划,以教师为中心的教育计划,轻松追求精神。为了使新进公司的教师周密细致,提高知生爱生、教育能力,使全体教师透过教材、创造性教育法、提高教育水平,独树镇中心学校最近在2019年秋季新进公司的教师德师风集中在训练后,不断举办新的教师进公司教师技能训练自学活动。

训练活动场所设在独树镇第一中心小学,中心校长、马书记、赵主任、陈主任、韩主席率领部分老师参加,部分学校校长率领本校新入社教师和部分青年教师参加讲义自学,活动共有50多名老师参加!本次培训主要有以下亮点:蔡一、评论指导团队专业化。训练活动决定了评价课的交流探索环节,中心学校为此次活动邀请方城县教体局冯所长、教研室张主任和语、数、英三学科专职教师,为教师评价,为新老师回答课堂教学中遇到的问题!二、讲师团队高标准化。

这次的教育训练讲师,是我镇学科的领导者,改变课程的士兵,更重要的是他们来自教育第一线,理论上有一套,实践中这些名人不仅有坚实深刻的教育理论,还有一线文化基础的教育经验。三、训练形式多样化精致。

活动按语、数、英三学科分类学习!有一线优秀教师的模板指导,也有专家的精彩评论,分享新入社教师的参加式评论,也有专家的疑问。改变了以往训练的单一认真形式,为新教师建立了更好地展示自己、交流共享的平台,为新教师解决了许多课堂上还没有存在的问题!特别是在交流探索的阶段,这个阶段的设定,让所有的学生都从听众变成讲师,通过检查自己和别人的课堂想法来反省提高自己。同时,教研室的专家也从教师的授课协议能力、语言组织能力、专业学科知识指导、授课环节设置等不同方面提出了指导意见和建议!新入社教师训练后,这次训练内容接地,实践中指导性强,活动环节设置合理,为他们适应环境教师角色奠定了坚实的基础。

决心在今后的教育生涯中工作,虚心学习,构筑自己华丽的变化,破茧成蝶,成为教育事业的骨干力量。

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